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06 março 2016

Li e recomendo: "Fala, letramento e inclusão social", de Maria Cecília Mollica.



SINOPSE

É possível encontrar métodos pedagógicos alternativos no trabalho de apropriação da língua culta? 

Este livro mostra que sim. Fala, letramento e inclusão social dosa teoria e prática na medida certa. 

A primeira parte reúne quatro capítulos, que dizem respeito a conceitos teóricos gerais, a diretrizes metodológicas indispensáveis e a resultados oriundos de experimentos em sala de aula. 

A segunda parte é composta de propostas pedagógicas e exercícios ilustrados, voltados para diferentes níveis de ensino, que podem ser aplicados pelos professores de acordo com o perfil sociolinguístico dos alunos. Enfim, um novo e bemvindo instrumento para professores e alunos.